近年来，随着社会对教师的需求越来越大以及教师工资福利待遇的不断提高，考编越来越成为炙手可热的职业选择，很多人都奋斗在漫漫考编路上。当然，由于各类考试层出不穷，许多考生对教师招聘的形式依然没有完全了解。比如，参与教师类考试的考生越来越多的听到一个考试类型-------事业单位D类，但是对什么是D类，考什么，为什么事业单位里还有教师岗等问题搞不清楚，复习起来也是一个头两个大。

　　所以，今天小编就针对这些问题带大家一起揭开事业单位D类考试的神秘面纱。

　　1、事业单位联考是什么？

　　所谓事业单位联考是指：多省份以相同时间、相同内容、相同评分标准的形式进行的跨省事业单位联合考试。

　　2、考试类别有哪些？

　　国家统考、省直的主要考察职业能力倾向测验和综合应用能力。

　　职业能力倾向测验类似于公务员的行测科目，但是又有自己的特色，根据岗位的不同，分成ABCDE等类别，分别对应综合管理类岗位、社会和雪专业技术类岗位、自然科学专业技术类岗位、中小学教师类岗位和医疗卫生类岗位。

　　综合应用能力，题型多为主观性试题（也有部分地方以客观题为主如云南省事业单位统考），有该科目些类似于公务员考试中的申论科目，但实际上要比申论考试的题型更为复杂，题型上主要有辨析题、论述题、案例分析题、公文改错题和材料作文题几种，根据岗位不同也设ABCDE类，类别同职测保持一致。此外、市、区、县一般则考公共基础知识（内容涵盖政治、经济、法律、人文、历史、科技、行政、公文写作、时事政治等）。

　　那我们常听见的D类考试就是事业单位里的教师岗啦，也就是我们常说的“招教”，最早参加D类考试的一些地区，如安徽，湖北，陕西，青海，甘肃，云南，贵州等。在去年6月份西藏参与进来（招220个老师），今年又加入一个新成员---广西。也就说教师考试以D类形式进行的趋势增加，所以D类备考得准备起来啦，看到这里，有没有一丢丢的明白了呢？

　　4、D类考试内容有哪些？

　　简单说来，考两科：《职业能力倾向测验》、《综合应用能力》。

　　小编今天主要给大家介绍一下我们D类综合应用能力的考试内容。根据大纲内容可以看到在D类考试当中主要测评三个方面的要素：教育教学核心能力;师德与职业认知;教师职业道德。其中师德与职业认知要求教师要具有正确的教育观念，对教师职业道德规范有正确认知，能够按照教育相关法律法规分析和解决问题，依法施教。

　　教育教学核心能力主要包括学生发展指导能力、教学设计与实施能力、教育组织与管理能力、教育教学评价能力、沟通合作能力等。

　　教师自主发展能力能够主动学习和反思，自主进行专业发展规划，能够在各种压力情境下积极进行心理调适。

　　《综合应用能力（D类）》旨在测查应试人员综合运用教育学、心理学等相关知识和技能，分析、解决中小学教育教学问题的能力。只有三道题，但均为主观题，每道题会有字数要求。满分同样是150分，但答题时间为120分钟。

　　虽然在19年上半年时中学考试中没有出到辨析题，但在下半年的考试当中，又出现了辨析题的考察，所以各位备考的小伙伴千万不要又侥幸心理，还是要按照三种题型去备考呀。至于知识的话在综合应用D当中侧重与考察以下几个方面，考察频次分别为最核心的部分---教育教学核心能力，我们的三种题型都会在此模块涉及；其次师德与职业认知以及教师职业道德，会作为一个大的背景出现，与前一模块交织。以下是历年考试情况，大家可稍作了解：

　　从历年真题来看，辨析题和案例分析字数一般在300-400字左右，而活动设计最近几年稳定在825字左右，且从19年开始出现学段划分。当然在具体知识上面，大纲中没有明确的学段知识界限，所以大家在看书备考时还是需要全面复习，认真备考。在此小编举例说明，方便大家深入了解本科考试。

　　该篇内容一共分为四个模块，第一个模块学生的发展和指导都是与学生息息相关的内容。如：认知发展， 身心发展，情绪发展等

　　有些章节比较爱出题目，如：身心发展与教育。但考试的难度相对低频，但此章节比较容易理解。认知发展与教育则注重理解，不要求原文复述。 情绪情感的发展里这一章节很重要，在中学的考察中频次较高。气质在其他省份的一些非D类考试中考过案例分析，但是在D类中目前还没有涉及；其次，性格的培养----考察策略性的案例分析。埃里克森---涉及小学和中学的案例分析和辨析。

　　另外，如导图一的另外三个模块，也是D类考试中的大佬级章节，如：教学实践，就包括了教学规律，教学方法和原则等等关于教学实践的知识，而案例分析一般都会有它们的身影；此外，还有德育章节，大家最爱与教学混淆的德育规律，原则和方法就在此处，大家在背诵记忆时一定要注意区分呀。至于教学组织和管理，近些年的考察频率有所上升，大家也要重视起来，说不定，上岸以后，你就是那个人见人爱的班主任。小编说了这么多仅仅是D类里的一篇，是不是突然感觉知识来的太凶猛，小心脏承受不住，那么针对D类应该如何备考呢？请往下看。

　　5、压力山大，如何备考？

　　①规划时间，制定复习计划。一般情况下，从发布公告到参加笔试的时间大致就是一个多月。在这么短的时间内，系统学习教育学、心理学的相关理论知识是非常紧张的，这就要求能够制定好合理的学习计划，有效利用零散时间，严格执行自己的学习计划，这样才能对考点熟悉、理解、掌握和应用。

　　②善于思考，形成知识体系。只有建立在思考的基础上，进行理解性学习，构建教育学、心理学的相关理论知识的思维框架，才能够将不同章节的知识点串联起来。因为综合能力考试不仅仅考查考生对基础知识和基本理论的熟悉程度，更重要是的是考查考生对知识的理解和应用能力。除此之外，大家一定要注意对高频考点、新增考点、易错考点和重要难点的着重复习和把握。

　　③广泛交流，利用一切资源。虽然事业单位考试是一种竞争性考试，但是，在复习备考过程中，一定要注意信息交流和互动，千万不能闭门造车，否则只会固步自封。同时，网络资源的合理利用，例如：华图在线APP，华图在线考教师微信公众号等，也能够为大家提供很多备考技巧及资源。最后，系统学习，掌握答题技巧。在理解和掌握教育学、心理学的相关理论知识基础上，还需要形成一套系统的答题方法。

　　今天小编就介绍到这里啦......