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1.联系的普遍性
事物的联系是普遍的、客观的;必须具体分析事物之间的联系;必须从整体上把握事物的内部联系。
2.运动和发展
一切事物都处于运动、变化之中;一切事物都有其产生、发展、灭亡的过程;发展的实质就是新事物的产生和旧事物的灭亡;要有创新精神，支持新事物的成长，学会运用创造性思维。
3.规律
事物的运动、变化、发展都是有规律的;规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的联系;规律的存在与发生作用是客观的;人们可以认识和利用规律;人们在认识世界和改造世界的活动中，必须坚持实事求是，按客观规律办事。
4.辩证法与形而上学的对立
唯物辩证法的根本观点是承认矛盾，主张用联系的、发展的、全面的观点看问题;形而上学的根本观点是否定矛盾，孤立地、静止地、片面地看问题;承认矛盾的普遍性与客观性是正确对待矛盾的前提，应坚持两分法，防止片面性。
5.具体问题具体分析
不同事物的矛盾具有不同的特点，同一事物的矛盾在不同发展阶段也有不同的特点，事物矛盾的双方各有其特点;对事物的特点要进行具体分析，不同的矛盾要用不同的方法解决;矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的;把马克思主义普遍原理同我国具体实际相结合，建设有中国特色的社会主义。
6.善于把握重点和主流
分清事物的主要矛盾和次要矛盾，矛盾的主要方面和次要方面;看问题既要全面，又要善于分清主流和支流;矛盾分析方法是认识事物的根本方法。
7.内因和外因
内因是事物变化发展的根据，外因是事物变化发展的条件，外因通过内因起作用;要坚持内因和外因相结合的观点;在个人成长过程中，要学会正确地对待内因和外因;建设中国特色社会主义必须把内因和外因结合起来。
8.量变和质变
用量变引起质变的道理看问题、办事情;坚持适度原则。
9.事物发展的趋势
事物发展的总趋势是前进的，新事物必定战胜旧事物;事物发展是前进性与曲折性的统一
